por pluriverso | Jul 8, 2024 | Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
Siede, I. (Comp.) (2023) Educación ciudadana. Perspectivas y experiencias. 1 a ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Aique Grupo Editor. Sobre los desafíos de una educación intercultural Por Estaban Raúl Núñez Shujman y Siede en el año 2007 abren a la discusión desde...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
Sobre “FinEsTec”. Plan de finalización de estudios para Escuelas Técnicas Andrea Valeria Solís Natalia Godoy dirtecnicayfpchaco@gmail.com Dirección de Educación Técnico Profesional “FinEsTec” es un programa del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) en...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
Licenciado en Derecho vs. Licenciado en Criminología. Perfil idóneo para agente del ministerio público en México Wael Sarwat Hikal Carreón wael.hikalcrr@uanl.edu.mx Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Universidad Autónoma de Nuevo León, México Resumen En México...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE
Jornadas Provinciales de Investigación Los días 17 y 18 de agosto Las Jornadas Provinciales de Investigación se realizan en el marco Convenio celebrado entre el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología – Dirección de investigación Educativa...
por prensa | Jul 8, 2024 | Infraestructura Escolar, Noticias
En total son más de 320 millones de pesos que serán financiados por el BID. El Ministerio de Educación del Chaco, a través de la Subsecretaría de Infraestructura Escolar, llevó a cabo este martes a la mañana la apertura de sobres de las licitaciones para la...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
Funtowicz, S., y Liaudat, S. (2022). «Criticar la retórica tecnocientífica no implica ser anticientífico sino concebir una ciencia para una sociedad distinta»: Entrevista con Silvio Funtowicz. Ciencia, tecnología Y política, 5(9), 079.[1] Resumen Entrevista a Silvio...
