por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Hemeroteca, Novedades DIE, Número 14
Identidad de género: rompiendo barreras Lorena Flores María Vallejos Miriam Escalante E.E.S N° 41 José Antonio Gotusso lore_flor23@hotmail.com Resumen La presente investigación parte del análisis del abordaje de ESI en la escuela, para ello se partirá del conocimiento...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
¿Ruidos en nuestra ciudad? Las etapas de la investigación escolar para la elaboración del informe de feria de ciencias[1] Analía Lilian Fontana Fontanaanalia01@gmail.com Yanina Gisela Segovia Carballo yagisecar@hotmail.com Escuela de Educación Secundaria N ° 41...
por pluriverso | Jul 8, 2024 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 14
Funtowicz, S., y Liaudat, S. (2022). «Criticar la retórica tecnocientífica no implica ser anticientífico sino concebir una ciencia para una sociedad distinta»: Entrevista con Silvio Funtowicz. Ciencia, tecnología Y política, 5(9), 079.[1] Resumen Entrevista a Silvio...
por prensa | Jul 8, 2024 | Día ESI del mes - 2023
El día ESI del mes de Julio invita a reflexionar y actualizar las significaciones conmemorativas desde el enfoque integral sobre el día de la Amistad. Muchos y muchas estudiantes expresan que sus amistades las conocen en la escuela, o incluso personas adultas afirman...
por prensa | Jul 8, 2024 | Noticias
Las autoridades recibieron los detalles sobre la situación y la documentación correspondiente sobre las denuncias realizadas, por lo que expresaron el apoyo del Ministerio de Educación tanto a la familia como al menor con el fin de garantizar la integridad física y...
