por pluriverso | Jul 22, 2022 | Año-2021, Número 5
¿Estar preparado o estar disponible? Dualidad que interpela las prácticasdel profesor de educación física en la escuela con sujetos con discapacidad Silvia Marisa Contreras 1 Introducción La inquietud por desentrañar las razones, que llevan a generaciones de...
por pluriverso | Jul 22, 2022 | Año-2021, Número 5
Los criterios de evaluación y las instancias de devolución ¿inciden en la deserción de los estudiantes del primer año de una carrera de formación docente? Ariela Jéssica EscobarEva Romina GaloMaría Valeria Galo Introducción El objetivo de este artículo es poner a...
por pluriverso | Jul 22, 2022 | Año-2021, Número 5
Aspectos preliminares Dentro del campo de estudio del mundo colonial, continúa presente el interés de numerosos académicos por examinar las transformaciones que experimentaron las diversas poblaciones nativas del territorio americano, a lo largo de los tres siglos que...
por pluriverso | Jul 22, 2022 | Año-2021, Número 5
Programa Escuelas Prioritarias en marcha Nuñez Gerardo Mariano Daniel 1Julio Ricardo Moschen 2Elsa Marylin Denk 3 El “Programa Escuelas Prioritarias”, creado por Resolución Nº 2970/2021 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología ( en adelante MECCyT),...
por pluriverso | Jul 22, 2022 | Año-2021, Número 5
Palabras preliminares El pasado 17 de agosto del 2021, se cumplió un nuevo aniversario del deceso de Don José Francisco de San Martín. Los momentos conmemorativos como al que aquí hacemos referencia, nos convoca a repensar y reflexionar sobre el rol que cumplieron las...
