por pluriverso | Oct 25, 2022 | Año-2021, Libro 2021, Sin categoría
ESTRUCTURA, TAMAÑO Y CANTIDAD DE CENTROSMELANOMACROFAGOS EN RIÑÓN DE GYMNOTUS CARAPO Mendez Galarza, S.; Blanco Cohene, T.K;Cátedra de Histología y Embriología. Facultad de Ciencias Veterinarias. UNNEOlea, G.B; Flores Quintana, C.Cátedra de Histología y Embriología....
por pluriverso | Oct 25, 2022 | Año-2021, Libro 2021
LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN LAS CARRERAS DE GRADODE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNCAUS. Silvia Isabel Stefanoff, Laura Mariela Banegas, Irma Alejandra Gutiérrez, Ricardo DanielSánchez, Germán Eduardo Oestmann.Universidad Nacional del Chaco Austral. Pcia. Roque...
por pluriverso | Oct 25, 2022 | Año-2021, Libro 2021
PROCESOS DE MEDIACIÓNEN ENTORNOS VIRTUALES Gomez, S. M.; Rotger, C.E; Callán, J.S.IES Mercedes L. de Parrasilbiamarisa@infraestructura RESUMEN Considerando que las situaciones de enseñanza y de aprendizaje vivenciadas hasta ahora han transcurridos en un aula física,...
por prensa | Oct 24, 2022 | Educación Técnica y Formación Profesional, noticia destacado home, Noticias
Mediante un convenio entre el Ministerio de Educación y la Municipalidad de Resistencia, la instancia clasificatoria Regional Metropolitana del Desafío Autotec Chaco se desarrollará este viernes, por la mañana y por la tarde, en el Parque de la Democracia. Participan...
por prensa | Oct 24, 2022 | Nivel Primario, noticia destacado home, Noticias
El ministro de Educación del Chaco, Aldo Lineras, este viernes a la mañana participó de la apertura del Tercer Encuentro Presencial del Programa Libros para Aprender Chaco 2022 que contó con la presencia de supervisores, directores, directoras y docentes de Nivel...
por prensa | Oct 24, 2022 | Formación Docente, noticia destacado home, Noticias
La Dirección de Formación Docente Continua, comunica a los y las docentes sin cargo que podrán ingresar al siguiente link https://forms.gle/Z7j4rtivXZqkkV3z5 para inscribirse al Programa de Formación Permanente “Nuestra Escuela” para docentes sin cargo y obtener la...
