Las prácticas docentes: un espacio de reconstrucción Institucional Por:Prof. Maximiliano Rafael Chernak Prof. Germán Luis CoronelMgter. Claudia Beatriz Demeter Prof. Carolina yolanda Pellizzari Lie. mara Johana Romero Dra. Estela maris ValenzuelaU.E.G.P. n° 55 «Don...
Mag. Adrián CannellottoUniversidad Pedagógica Nacional Rector UniversidadPedagógica Nacional Profesor y Licenciado en Filosofía por la Universidad del Salvador, Argentina. Es Magíster en Relaciones Internacionales y Comunicación (Universidad Complutense de Madrid,...
Prof. Esp. Aldo F. LinerasUniversidad Nacional del Nordeste Abordar un tema cuando está en pleno desarrollo nos expone a mostrarlo incompleto o a seguir un camino de razonamiento que el tiempo, casi inmediatamente, pondrá a discusión y tal vez invalide. Por ello,...
Dra. Adriana Elisabeth ManresaUniversidad Nacional del Chaco Austral Introducción: La pandemia de COVID–19 ha desafiado al sector de Salud, como así también a la educación. Las actividades remotas han exigido al docente la implementación de cambios en la estrategia...
Prof. Maximiliano Rafael ChernakProf. Germán Luis CoronelMgter. Claudia Beatriz DemeterProf. Carolina Yolanda Pellizzari Lic. MaraJohana RomeroDra. Estela Maris ValenzuelaU.E.G.P. N° 55 “Don Orione” Nivel Superior Introducción: A partir de los resultados arrojados por...
Por Dra. Estela Maris ValenzuelaProf. Walter René PetrisMgter. María Gloria ColaneriProf. Enzo David BuschiazzoU.E.G.P. N° 55 “Don Orione” Introducción: La Biblioteca Papa Francisco, Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIDO), del Instituto Don...
