por pluriverso | Sep 22, 2022 | Año-2021, Dossier
Palabras de cierre La intención primordial que subyace en todo el trabajo realizado con los equipos de las organizaciones intervinientes, que hicieron posible esta publicación, es la de continuar contribuyendo en la difusión del conocimiento vinculado a la comprensión...
por pluriverso | Ago 18, 2022 | Año-2021, Número 7
Etnomatemáticas en Chaco.Una experiencia de educación a distancia en contexto de pandemia por Covid-19 Prof. Celeste M. Mirandacelestemir25@gmail.comDra. Myriam F. Perretmyfperret@gmail.comProf. Evelin S. N. Verónveron.evelinsabrina@gmail.comProf. Griselda M....
por pluriverso | Ago 18, 2022 | Año-2021, Número 7
Soberanía y pensamiento Prof. Omar Rojorojo.omar.84@gmail.comDirector Regional. Región Educativa X-AMinisterio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco. Introducción El pasado 20 de noviembre volvió a cumplirse un nuevo aniversario del combate de la...
por pluriverso | Ago 18, 2022 | Año-2021, Número 7
La Uncaus a la vanguardia del conocimiento.Sueños y desafíos para 2022 Abg. Esp. Germán Oestmannrectorado@uncaus.edu.comUniversidad Nacional del Chaco Austral Escribir unas palabras para el primer aniversario de esta revista, cuya labor intelectual y simbólica cumple...
por pluriverso | Ago 18, 2022 | Año-2021, Número 7
La encrucijada del Nivel Superior Prof. Favio R. Alvarengafaviorenealvarenga@chaco.gob.arSubsecretario de Formación Docente e Investigación EducativaMinisterio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco – 2021 En este artículo se proponen preguntas...
por pluriverso | Ago 18, 2022 | Año-2021, Número 7
Hacer escuela y hacer educación. Desafíos de la Educación Pública Chaqueña Prof. Ludmila Pellegriniludmilapellegrini92@gmail.comMinisterio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco. “Quizás únicamente aquel que soportala experiencia de la privaciónde la...
