La Educación Bilingüe Intercultural Indígena (EBII) constituye un pilar fundamental del sistema educativo chaqueño, en tanto garantiza el derecho de los pueblos originarios a acceder a una educación que respete y fortalezca sus lenguas, identidades y cosmovisiones. En la provincia del Chaco, esta modalidad se consolida como una política pública estratégica, enmarcada en la legislación vigente y orientada a asegurar igualdad de oportunidades educativas con pertinencia cultural.

A partir de un enfoque que reconoce el valor de la diversidad, la EBII promueve un modelo pedagógico que integra saberes comunitarios y conocimientos escolares, favoreciendo trayectorias educativas significativas para estudiantes de los pueblos Qom, Wichí y Moqoit. Asimismo, impulsa la participación activa de las comunidades en la gestión educativa, a través de los Consejos Comunitarios, fortaleciendo el vínculo entre escuela, familia y territorio .

Este modelo educativo no sólo preserva las lenguas originarias, sino que también fomenta la construcción de una ciudadanía intercultural basada en el respeto, el diálogo y la inclusión. La implementación de la EBII en todos los niveles del sistema educativo permite avanzar hacia una educación más justa, que reconoce las particularidades socioculturales y promueve la calidad de los aprendizajes .

En este marco, el Ministerio de Educación y el Gobierno del Chaco desarrollan acciones sostenidas para fortalecer esta modalidad, garantizando recursos, formación docente específica y espacios de participación comunitaria. Te invitamos a conocer, a través de esta campaña Somos Chaco Intercultural, en las redes sociales oficiales del Ministerio de Educación, todo sobre la modalidad Educación Bilingüe Intercultural que viene a garantizar identidad, inclusión y calidad educativa para nuestros pueblos originarios.