LIBRO DE MEMORIAS 2021
ETNOMATEMÁTICAS COMO HERRAMIENTA PARA EL HACER DOCENTE
ETNOMATEMÁTICAS COMO HERRAMIENTAPARA EL HACER DOCENTE Miranda, C. M. B.; Verón, E. S. N.; Chico,...
EXPERIENCIAS ÁULICAS TRANSVERSALES EN LAS EXPOLENGUAS
EXPERIENCIAS ÁULICAS TRANSVERSALESEN LAS EXPOLENGUAS Andreatta, M.G.; Sclippa, A.R.M.Dir. de...
ABORDAJES COMPLEJOS DE DIMENSIONES DE LA MATRIZ AFRO EN EL SISTEMA EDUCATIVO CHAQUEÑO
ABORDAJES COMPLEJOSDE DIMENSIONES DE LA MATRIZ AFROEN EL SISTEMA EDUCATIVO CHAQUEÑO Flor Olivera,...
ESTUDIANTES INDÍGENAS EN LA UNIVERSIDAD: UN PROGRAMA INTERCULTURAL PLURILINGÜE ACADÉMICO
ESTUDIANTES INDÍGENAS EN LA UNIVERSIDAD:UN PROGRAMA INTERCULTURAL PLURILINGÜE ACADÉMICO Cecilia...
EL ROL ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO PRODUCTIVO EN CHACO
EL ROL ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIORNO UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO PRODUCTIVO EN CHACO...
Papel del MERCOSUR y el Tratado de la Cuenca del Plata en el sistema educativo en época de desastres ambientales ante la condición de los pueblos indígenas. Reflexiones para revitalizarlos a través de la ley ambiental integral.
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PERFILES DEL ESTUDIANTE DESERTOR DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA ZOOTECNISTA Y AGRONÓMICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHACO AUSTRAL
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CARACTERIZACIÓN HISTOLÓGICA DE RECEPTORES DE LA LÍNEA LATERAL DE LA MORENA (GYMNOTUS SP.)
CARACTERIZACIÓN HISTOLÓGICA DE RECEPTORESDE LA LÍNEA LATERAL DE LA MORENA (GYMNOTUS SP.) Blanco...
ESTRUCTURA, TAMAÑO Y CANTIDAD DE CENTROS MELANOMACROFAGOS EN RIÑÓN DE GYMNOTUS CARAPO
ESTRUCTURA, TAMAÑO Y CANTIDAD DE CENTROSMELANOMACROFAGOS EN RIÑÓN DE GYMNOTUS CARAPO Mendez...
LAS ESTRATEGIAS DE E VALUACIÓN EN LAS CARRERAS DE GRADO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNCAUS.
LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN LAS CARRERAS DE GRADODE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNCAUS....
PROCESOS DE MEDIACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES
PROCESOS DE MEDIACIÓNEN ENTORNOS VIRTUALES Gomez, S. M.; Rotger, C.E; Callán, J.S.IES Mercedes L....
LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN LAS CARRERAS DE GRADO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNCAUS.
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LOS SENTIDOS DE LOS ESTUDIANTES EN CUANTO A LAS EVALUACIONES DE LOS APRENDIZAJES EN LAS MESAS DE EXÁMENES FINALES
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DOCENTES FORMADORES, CO-FORMADORES Y RESIDENTES: RESIGNIFICANDO EL ROL DEL DOCENTE BIBLIOTECARIO
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FILOSOFÍA PARA NIÑOS, UNA EXPERIENCIA INÉDITA IMPLEMENTADA POR DOCENTES EN FORMACIÓN PARA EL NIVEL INICIAL DEL IES: “MIGUEL NEME”
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CAPACITACIÓN DOCENTE EN CONTEXTOS DE PANDEMIA: PROBLEMAS, SABERES Y DEMANDAS. ALGUNOS APORTES A PARTIR DE INDAGACIONES A DISTINTAS INSTANCIAS DE FORMACIÓN PERMANENTE REALIZADAS EN DOS DISTRITOS DEL INTERIOR DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DURANTE EL ASPO DEL 2020
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LABORATORIO DIDÁCTICO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA, FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ESCUELA EN PLURAL
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CALEFÓN SOLAR DE BAJO COSTO
CALEFÓN SOLAR DE BAJO COSTO Sogari, N;GIESMA-FaCENA-UNNE.- UNCAusRicciardi,...
PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD: EL CASO DE LA ASIGNATURA HÁBITAT, ECOLOGÍA Y SALUD DE MEDICINA
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PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE UNA VIVENCIA 2020-2021
PANDEMIA DE COVID-19:RELATO DE UNA VIVENCIA 2020-2021 Salum, B.Y; Mattof , A.Universidad Nacional...
ANÁLISIS DEL NÚMERO DE NUEVOS INGRESOS EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHACO AUSTRAL
ANÁLISIS DEL NÚMERO DE NUEVOS INGRESOSEN LAS CARRERAS DE INGENIERÍADE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL...
La salud visual frente al uso de tecnologías en la población estudiantil universitaria.
LA SALUD VISUAL FRENTE AL USODE TECNOLOGÍAS EN LA POBLACIÓNESTUDIANTIL UNIVERSITARIA Manresa, A....
LA MENDICIDAD COMO SERVIDUMBRE DEL TERCER MILENIO RELACIONADO AL DESENCADENANTE OBLIGADO DEL ANALFABETISMO INFANTIL EN LA PROVINCIA DE CHACO (2017-2021)
LA MENDICIDAD COMO SERVIDUMBREDEL TERCER MILENIO RELACIONADOAL DESENCADENANTE OBLIGADO DEL...
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA QUÍMICA BIOLÓGICA EN CICLOS LECTIVOS EN PANDEMIA
ENSEÑANZA NO PRESENCIALDE LA ASIGNATURA QUÍMICA BIOLÓGICAEN CICLOS LECTIVOS EN PANDEMIA Romero M....
LA VINCULACIÓN TECNOLÓGICA EN LA UNCAUS EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
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ENERGÍA DE BIOMASA EN LAS ESCUELAS RURALES.
ENERGÍA DE BIOMASAEN LAS ESCUELAS RURALES. Sogari, N.GIESMA - FaCENA-UNNE - UNCAusMedina, G.GIESMA...
HUMANISMO. UN ANÁLISIS DE LA CURRÍCULA
HUMANISMO.UN ANÁLISIS DE LA CURRÍCULA González, Enzo DavidCentro Interdisciplinario Cuerpo...
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA PARA UN DESARROLLO MÁS SUSTENTABLE
LA EDUCACIÓN AMBIENTALCOMO HERRAMIENTA PARAUN DESARROLLO MÁS SUSTENTABLE Sogari, ElenaFacultad de...
EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN SOBRE CUIDADO AMBIENTAL Y RECICLADO DE RESIDUOS PLÁSTICOS
EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓNSOBRE CUIDADO AMBIENTALY RECICLADO DE RESIDUOS PLÁSTICOS Sogari,...
DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LAS ESCUELAS TÉCNICASCON LA APARICIÓN DEL COVID-19.EL CASO DE UNA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICADE LA PROVINCIA DE CORRIENTES
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EL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN DOS CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LAS PROVINCIAS DE CHACO Y CORRIENTES
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MESAS JURISDICCIONALES PROGRAMA ACOMPAÑAR PUENTES DE IGUALDAD
MESAS JURISDICCIONALESPROGRAMA ACOMPAÑAR PUENTES DE IGUALDAD Osuna Ana Laura, Acosta...
Libro de Memorias 2021
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