En estos encuentros se formaron más de 400 supervisores, equipos directivos y docentes de 200 escuelas secundarias de la provincia.
En el marco del Programa de Formación Docente Continúa Gratuita y en Servicio “Red Aprende”, que lleva adelante el Ministerio de Educación de Chaco, este martes y miércoles se desarrollaron los últimos encuentros presenciales del Programa de “Liderazgo e Innovación Educativa” destinado a supervisores, equipos directivos y de docentes de escuelas secundarias de toda la provincia. La primera jornada se desarrolló en el Centro Cultural Municipal de Presidencia Roque Sáenz Peña y la segunda, fue hoy, en el Domo del Centenario “Zitto Segovia” de Resistencia.
En total más de 400 equipos directivos y de docentes de 200 escuelas de Nivel Secundario, que fueron seleccionadas, participaron de este trayecto de formación gratuita, a cargo del equipo de la Fundación Varkey Argentina Global Teacher Prize. Tiene el objetivo de trabajar y potenciar las capacidades de los docentes que conducen las instituciones educativas, generar la práctica reflexiva y el desarrollo de un liderazgo para que tenga impacto positivo en los aprendizajes de los estudiantes y en la revalorización del rol docente.
SANCHUK: "PENSAR EN UNA ESCUELA SECUNDARIA NUEVA"
En la oportunidad, la subsecretaria de Educación, Isabel Sanchuk, expresó: “Todo lo que hoy se están formando, es para que nosotros podamos mejorar la escuela secundaria. Desde el ministerio acompañamos a todos los docentes y a los actores que queremos una escuela mejor. Y solamente podemos ir por más, cuando tenemos el acompañamiento, los elementos y recursos para poder aprender y volcarlos en la escuela”.
La subsecretaria Sanchuk indicó, “estamos cumpliendo con un paso más de lo que venimos haciendo con la capacitación, que planificamos desde el Ministerio de Educación, para la escuela secundaria. El objetivo primordial es empezar a pensar en una escuela secundaria nueva, transformada, que responda a los requerimientos que necesitamos para los chicos egresados en este siglo en el que estamos hoy. No descuidando la alfabetización y todo lo que hace a la formación en sí, pero trabajando fuertemente lo que es el agrupamiento, la organización institucional y, por sobre todas las cosas, los roles y las funciones de cada uno de los actores institucionales”.
Sanchuk, anticipó que en el segundo cuatrimestre, después del receso escolar de invierno, habrá una nueva propuesta de formación de la misma fundación en el marco de lo que se viene desarrollando para los docentes de las escuelas secundarias y que "tiene que ver con el aprendizaje basado en un proyecto". En ese sentido, consideró: “es volver a encontrarnos con nosotros mismos dentro del aula. Me parece que es fundamental para encontrar el sentido para lo que estamos, y si encontramos el sentido para lo que estamos, vamos a poder encontrarnos con estudiantes que realmente van a querer estar en la escuela, participar en la escuela y van a estar fortalecidos en las habilidades y en las capacidades que necesitamos cuando egresen. Hacia eso apuntamos para poder transformar la escuela”.
CELEBRACIÓN DEL ÚLTIMO TRAMO DE CAPACITACIÓN Y EXPECTATIVAS PARA LA PRÓXIMA
Por su parte, el director de Educación Superior, Luis Monzón, señaló que “es la última jornada presencial y cierre de este primer tramo de capacitación, que el Ministerio trabajó de manera conjunta con la Fundación Varkey”. Explicó que “en el segundo cuatrimestre tenemos previsto la continuidad del trabajo con la fundación, pero con otra propuesta, que es ‘Aprendizaje basado en problemas’”, detallando que esta capacitación está dirigida a 200 escuelas secundarias chaqueñas, y participan de cada una, un directivo y un docente. “Estamos felices de llegar a buen término con esta primera parte y con muchas expectativas del trayecto que se va a dar apertura en el segundo cuatrimestre”, manifestó Monzón.
Asimismo, Juanita Sánchez, integrante de la Fundación Varkey, sostuvo: “Muy felices después de tres meses de hacer este trayecto formativo y de interacción, de compartir buenas prácticas y desafíos, con docentes y directores de las escuelas secundarias de Chaco”.
Dijo que “este trayecto fue un proceso de transformación desde las cosas cotidianas que hacemos en las escuelas, hasta aquellos sueños que deseamos realizar en los estudiantes. Ha sido un proceso de acompañar y de repensar con nuevas herramientas”.
En tanto que Pamela González, también del equipo pedagógico de Fundación Varkey, señaló que “este cierre es como una gran celebración a este proyecto, donde se ponen en común y a reflexionar sobre lo que venimos trabajando, sobre los ejes principales de esta capacitación, que son la innovación, el liderazgo y el desarrollo profesional docente desde la práctica reflexiva”. “Es un primer impulso para este cambio que queremos generar en las escuelas, de la mano de los directivos y docentes”, afirmó.
Acompañaron además la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto; directores regionales y equipos pedagógicos.
LA FUNDACIÓN VARKEY
La Fundación Varkey es una organización internacional establecida para mejorar los estándares de educación en todo el mundo. Su misión es que cada niño tenga un gran maestro. Trabajan para desarrollar las competencias de los docentes y celebran sus esfuerzos para que sean reconocidos mundialmente.
Desde el 2016, la Fundación Varkey Argentina cuenta con programas educativos de excelencia, caracterizados por su impacto y sustento en la evidencia.
Los miembros de la Fundación creen firmemente en la sinergia entre los referentes del ecosistema educativo como base de una propuesta que realmente busca la transformación de las instituciones con las que trabajan. Para garantizar el máximo rendimiento de los proyectos se apoyan en referentes locales que les permiten contextualizar adecuadamente los programas a la realidad educativa donde se implementan, así como también articulan con las autoridades pertinentes y otras organizaciones de la comunidad.