La ministra de Educación destacó los resultados de las Pruebas Aprender 2025 alcanzados por estudiantes de sexto grado de nivel Primario y ratificó la decisión política del gobernador Leandro Zdero de consolidar la alfabetización, la lectura y la matemática como políticas de Estado.
Los resultados de las Pruebas Aprender arrojaron una noticia alentadora para el sistema educativo chaqueño: los alumnos de sexto grado lograron un incremento superior a los 10 puntos en comprensión lectora, marcando el avance numérico más importante en la historia reciente de la provincia. Así lo confirmó la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Chaco, Sofía Naidenoff, quien atribuyó el logro al compromiso docente en las aulas y a la decisión política del gobernador Leandro Zdero de priorizar la alfabetización inicial. "Es un salto histórico para la provincia. El docente entendió que si no trabajamos fuertemente la lectura y la comprensión, los chicos no pueden avanzar en matemática ni en ninguna otra área porque no logran resolver las consignas", enfatizó la ministra.
Inversión pedagógica y acompañamiento en las aulas
Naidenoff remarcó que los avances observados en el primer ciclo de nivel Primario están directamente vinculados a la implementación del programa Aprendo Leyendo desde hace más de un año en la provincia, respaldado técnicamente por la especialista en neuropsicología Florencia Salvarezza. La estrategia de este programa incluyó la compra de más de 300 mil libros, capacitaciones continuas y la incorporación de acompañantes pedagógicos en cada una de las regiones educativas de la provincia. "Como dice siempre Florencia Salvarezza, si no hay decisión política del gobernador para invertir en libros y capacitación, la alfabetización queda solo en el discurso. Hoy estamos demostrando con hechos concretos que la escuela recupera su sentido cuando los chicos aprenden a leer y comprender", afirmó Naidenoff. Pese al avance registrado en sexto grado, la ministra reconoció que la provincia aún debe seguir escalando en el ranking nacional, por lo que anunció que intensificarán el trabajo en el segundo y tercer ciclo de la escuela primaria, así como en el nivel secundario.
"Chaco Lee": La lectura en espacios comunitarios
Como parte del plan integral de promoción de la lectura, la ministra también destacó el programa "Chaco Lee", a cargo del Plan Provincial de Lectura, que busca trascender las paredes del aula. La iniciativa contempla la creación de rincones de lectura en parques, plazas y espacios comunitarios como el Parque de la Democracia, el Parque 2 de Febrero o en la última actividad, que organizó en el marco de la visita en varias localidades de Chaco del Tren 25 de Mayo del Ministerio de Capital Humano de Nación.
"Queremos que la lectura y la matemática básica queden instaladas como una política de Estado que trascienda cualquier espacio partidario. Un chico que lee y comprende es un chico con alas, que aprende a pensar por sí mismo, a imaginar y a dudar para buscar sus propias fuentes", reflexionó la ministra.
Finalmente, Naidenoff hizo un llamado a las familias chaqueñas para trabajar de forma mancomunada con los docentes: "Le pido a la sociedad que acompañe al docente. Si la comunidad no construye junta, la escuela no puede sola. Detrás de cada aula hay educadores haciendo un esfuerzo enorme para transformar la vida de nuestros niños".