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Desandando tensiones para “ser”  puentes de revinculación

Desandando tensiones para “ser” puentes de revinculación

por pluriverso | Ago 23, 2022 | Año-2022, Número 8

Desandando tensiones para “ser”puentes de revinculación Bianchi, Juan Carlosjcbianchi86@gmail.comBorelli, Sandrabsandrita24@gmail.comDansker, Mariela Nataliamarieladansker@gmail.comEscobar, Luisinaluescobarfracchia@gmail.comFalcón,...
Desandando tensiones para “ser”  puentes de revinculación

Las prácticas de lectura y escritura en las trayectorias escolares de los estudiantes ingresantes del IES de Villa Berthet

por pluriverso | Ago 23, 2022 | Año-2022, Número 8

Las prácticas de lectura y escritura en las trayectorias escolares de los estudiantes ingresantes del IES de Villa Berthet Algunos avances para orientar futuras estrategias Carrasco, Ivana JulietaChamorro, Ramona DoloresGalo, Eva RominaGomez, Daiana MabelGomez...
Desandando tensiones para “ser”  puentes de revinculación

Lectura, escritura y oralidad en la educación superior: descubriendo nuevos sentidos a través del relato de experiencias pedagógicas.

por pluriverso | Ago 23, 2022 | Año-2022, Número 8

Lectura, escritura y oralidad en la educación superior: descubriendo nuevos sentidos a través del relato de experiencias pedagógicas. El desarrollo de habilidades de lectura, escritura y oralidad y su relación con el aprendizaje y con las trayectorias de los...
Desandando tensiones para “ser”  puentes de revinculación

Narrar la articulación: registro de una búsqueda colectiva.

por pluriverso | Ago 23, 2022 | Año-2022, Número 8

Narrar la articulación: registro de una búsqueda colectiva. Acevedo, LilianaCoronel, GloriaPérez, Ceciliaterciariomisericordia@gmail.comInstituto de Nivel Superior UEGP N° 54 Ntra. Sra. de la Misericordia Introducción La articulación en educación se plantea como una...
Desandando tensiones para “ser”  puentes de revinculación

¿Qué enseñamos cuando enseñamos en la formación docente? Una pregunta sobre el saber en la formación docente en el IES Miguel Neme.

por pluriverso | Ago 23, 2022 | Año-2022, Número 8

¿Qué enseñamos cuando enseñamos en la formación docente? Una pregunta sobre el saber en la formación docente en el IES Miguel Neme. Alvarez, Belén Anahí.Andriasevich, Mariano Elias.Cabral, María Laura.Carnevale, Gustavo Oscar.Gramajo, Gabriel Orlando.Laurenza, Alan...
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