En el marco del Programa de Formación Docente Continua Red Aprende, el Ministerio de Educación de Chaco llevó a cabo este lunes la segunda capacitación sincrónica virtual de Aprendo Leyendo, destinada a docentes del primer ciclo de nivel Primario de toda la provincia. La misma cuenta con la participación de alrededor de 7.000 docentes inscriptos del primer ciclo de 1.000 instituciones.
Luis Monzón, director de Educación Superior de la cartera, precisó que, además de la formación docente, el programa Aprendo Leyendo realiza "un acompañamiento cercano a cada una de las instituciones y con cada uno de los docentes que participan”., y que durante la semana pasada el equipo de Intelexia, a cargo del dictado del trayecto, visitó la provincia y recorrió escuelas para tomar muestras de cómo leen y escriben los niños.
Impacto positivo en las aulas
Monzón manifestó que “esta propuesta tiene un fuerte impacto en las aulas", ya que los docentes que se están capacitando están frente a los alumnos de primero, segundo y tercer grado. "Para nosotros eso es importante porque lo que queremos es que las transformaciones y los cambios que se produzcan sean en el aula”, dijo. En esa línea, la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, destacó que se empezaron a registrar buenos resultados a fines del año pasado con la aplicación de este programa, que tiene un enfoque pedagógico con el desarrollo de la conciencia fonológica, el conocimiento de las letras, la fluidez lectora y la comprensión de textos; y a través del cual además se distribuyeron más de 300 mil libros y materiales didácticos para el aula y para los niños, y guías para los docentes.
La ministra precisó que, según mediciones externas, se registraron avances en el aprendizaje de niños de primero, segundo y de tercer grado en la lectura y en la lectura comprensiva, y destacó que “los docentes están contentos con esta capacitación y con que se les haga el seguimiento y la evaluación a los chicos para decir dónde estamos parados”, agradeciendo a todas las personas involucradas en este programa.
Por su parte, la directora de Nivel Primario, Natalia Hauptmann, señaló que “esta formación docente nos permite continuar con este compromiso en la alfabetización que hemos asumido como gestión para que nuestros estudiantes comprendan lo que leen”. “Estamos felices con el alcance de esta convocatoria, que llega a más de 7000 docentes que están trabajando fuertemente para mejorar los niveles de desempeño que hemos tenido en las distintas instancias evaluativas dentro del nivel Primario”, expresó.
Asimismo, la capacitadora Florencia Aguilar, del equipo de Intelexia, sostuvo que “todo el conjunto de actividades tiene que ver con el objetivo principal de Aprendo Leyendo, que es que los niños comprendan lo que leen para cambiar los resultados”. “En este 2026 tenemos dos grandes objetivos: el primero es sostener el gran trabajo que hicieron los maestros de la provincia en el 2025; y el segundo es abrir esta ventana de oportunidad este año y poder hacer todos los ajustes para poder aprovechar el programa en su máximo potencial”, afirmó.
Acompañó también este encuentro la coordinadora del Plan Provincial de Alfabetización, Alba Granada.