El Ministerio de Educación de Chaco lleva adelante, en Presidencia Roque Sáenz Peña, la capacitación del Programa “Educación del Carácter” destinada a alrededor de 150 docentes, que pertenecen a equipos directivos y gabinetes pedagógicos de escuelas de nivel Secundario de las localidades de la zona centro y norte de la provincia (correspondientes a las regionales educativas 1, 2, 3, 4 A, 4 B, 8A, 8B y 9).
Esta propuesta, que se desarrolla en articulación con la Fundación Varkey, iniciada en marzo y que este jueves tuvo su segundo encuentro presencial, en el Centro Cultural Municipal de Sáenz Peña, se inscribe en las políticas de fortalecimiento institucional y mejora de los aprendizajes en las escuelas chaqueñas.
El sentido socioemocional de la escuela
Forma parte del Programa de Formación Docente Continua Red Aprende y se presenta como un componente avanzado orientado a profundizar el desarrollo de un liderazgo virtuoso y la mejora del clima escolar. En este sentido, busca dotar a los equipos docentes y directivos de herramientas para la enseñanza explícita de virtudes y el fortalecimiento de vínculos de confianza en las instituciones educativas.
La ministra de Educación, Sofía Naidenoff, en el lanzamiento de esta propuesta de formación destacó el enfoque integral de la iniciativa, “que moviliza por dentro y trabaja el sentido socioemocional de la escuela”. En esa línea, remarcó la importancia de este abordaje frente a los desafíos actuales, atravesados por dinámicas sociales que impactan en la convivencia escolar.
Por su parte, el director de Educación Superior, Luis Monzón, señaló que la propuesta da continuidad al trabajo iniciado en 2025 junto a la Fundación Varkey, y precisó que este año se amplió la cobertura del programa, incorporando a instituciones de educación secundaria que no participaron en la etapa anterior. Asimismo, destacó que estas acciones se enmarcan en el proceso de transformación de la escuela secundaria impulsado por la cartera educativa.
Monzón adelantó que “durante las semanas siguientes se desarrollará una serie de acciones con destinatarios muy puntuales y que está pensada para el universo de escuelas secundarias”, señalando que el viernes 15 de mayo comenzará la capacitación sobre comprensión de texto para docentes del segundo y tercer ciclo de nivel Primario, y de nivel Secundario –todas las modalidades- y los sin cargo, y que ya se inscribieron más de 20.000.
Desarrollo de virtudes para el florecimiento humano en las escuelas
Asimismo, Ana Casiva, del equipo de la Fundación Varkey, manifestó: “Estamos casi a la mitad del recorrido formativo de esta primera cohorte de Educación del Carácter y es un gusto enorme poder llegar con este tema a las escuelas de la provincia del Chaco”. Sostuvo que “es una apuesta muy grande este tema de Educación del Carácter, tiene un enfoque con el desarrollo de virtudes para el florecimiento humano en las escuelas, fortaleciendo el liderazgo pedagógico de los equipos de directores y docentes, en el marco de las transformaciones que necesitamos en las escuelas y más en este momento en que atravesamos situaciones que nos inquietan profundamente”. Aseguró: “Educación del Carácter trae respuestas y caminos que estamos seguros que nos dan mucha esperanza porque pueden ser muy transformadores”.
Testimonios de los docentes
Por su parte, la docente Daniela Ferreyra, de la EES N° 198 de Sáenz Peña, testimonió: “Muy contenta de participar de esta capacitación que nos brindan, que es de calidad. Compartimos, aprendimos muchas cosas nuevas, posibilidades que antes no teníamos porque eran pagas y, en estos momentos, accedemos no solos nosotros sino también gente del interior que participa en nuestra sede”. “Esto también posibilita la inclusión de diversas miradas y posibilidades de las personas que participamos”, manifestó.
Gustavo Tapia, docente de la UEGP N° 32 de General Pinedo, expresó: “Esta es una propuesta muy interesante, donde podemos trabajar con los chicos lo que es fomentar las virtudes, ir educando lo emocional y el carácter”. “Con todo lo que está pasando en la sociedad en estos últimos tiempos, creemos que es muy importante tener este tipo de capacitaciones para que nosotros podamos llevar a las escuelas y poder trabajar con nuestros estudiantes”, afirmó.
Miriam Graciela Leterhos, supervisora de Gestión Privada de Charata, comentó que “esta capacitación es muy importante porque permite profundizar las virtudes y valores. Con capacitadores de muy alto nivel, muy contentos de poder tener una capacitación de este nivel en nuestra zona”.
La capacitación está dirigida a equipos docentes y directivos que ya hayan participado en los programas de Liderazgo e Innovación Educativa (PLIE) y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con la participación de un directivo y un docente por institución. El trayecto formativo se desarrolla bajo modalidad híbrida, con tres instancias presenciales, encuentros virtuales sincrónicos con mentorías y trabajo autónomo.
En cuanto a los contenidos, la propuesta se organiza en torno a ejes como el liderazgo virtuoso, la construcción de vínculos de confianza, la enseñanza de virtudes y la mejora del clima escolar. Como requisito de certificación, los participantes deberán diseñar e implementar una propuesta didáctica que integre estas dimensiones en el currículum vigente.
Durante el primer cuatrimestre de 2026, las actividades se desarrollan en la sede de Sáenz Peña, mientras que en el segundo cuatrimestre se prevé su continuidad en Resistencia, con cronograma a confirmar.
De esta manera, el Ministerio de Educación continúa fortaleciendo las prácticas pedagógicas mediante propuestas de formación continua que articulan el desarrollo académico con el acompañamiento socioemocional, promoviendo entornos educativos más integrales en toda la provincia.