por pluriverso | Jun 16, 2023 | Dirección de Investigación Educativa, Novedades DIE, PRODAIT, REPDIN
Proyectos Aprobados :Primera Convocatoria de Investigación Educativa y Técnica Superior 2023
por pluriverso | May 19, 2023 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 13
Mirta Beatriz Luquemirtabluque@gmail.comPlataforma ‘ELE’- Subsecretaría de Planificación Educativa, Ciencia y TecnologíaDirección de Ciencia y Tecnología de la provincia del Chaco Con el inicio del año lectivo 2020 también comenzaba a dar sus primeros pasos la...
por pluriverso | May 19, 2023 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Número 13
Tramas, formación y desenlaces: ser tutora en la virtualidad Carla Anahí Cácerescarlanahi.caceres@gmail.comFacultad de HumanidadesUniversidad Nacional del Nordeste (UNNE) Introducción En este artículo se presenta un resumen del Trabajo Integrador Final de la Carrera...
por pluriverso | May 19, 2023 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Novedades DIE, Número 13
El rol de las entidades financieras de Presidencia Roque Sáenz Peña en el análisis y la toma de decisiones en función a la información contable Jennifer Marlene Hrycuk CorderoCorderojennifer94@gmail.comSebastián Alberto...
por pluriverso | May 19, 2023 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Novedades DIE, Número 13
Descolonización del saber en las corporalidades Ariel Alejandro SosaCentro de Investigación y Formación para la Modalidad Aborigen (CIFMA)kateisissosa@gmail.com El cuerpo en disputa Con la llegada de la “posmodernidad” el cuerpo fue ocupando una centralidad mayor en...
por pluriverso | May 19, 2023 | Año-2023, Dirección de Investigación Educativa, Formación Docente, Número 13
Experiencias Compartidas ¿Qué aprendimos en la pandemia? Uso de recursos TIC y aulas virtuales.” Patricia Lorena Retamarpatricialretamar@hotmail.comCynthia Elizabeth del Carmen Mujicamujicacyn@hotmail.comInstituto Técnico de Educación Superior Aeronáutico “Jorge A....
