El Gobierno del Chaco presentó este lunes el documento Orientaciones Didácticas Interculturales sobre la Masacre de Napalpí, una propuesta destinada a instituciones educativas de toda la provincia, con el objetivo de fortalecer la enseñanza de uno de los hechos más trascendentes de la historia chaqueña desde una perspectiva histórica, intercultural y de derechos humanos. El material fue elaborado de manera colaborativa por un equipo multisectorial integrado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, a través de las subsecretarías de Educación y de Interculturalidad y Plurilingüismo, junto con las Direcciones de Nivel Inicial, Primario y Secundario, las modalidades de Educación Intercultural Bilingüe y Educación Rural, y en articulación con las direcciones de Plurilingüismo e Inclusión Educativa. Asimismo, participaron la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), el CONICET, Fundación Napalpí, la EEP N° 14 de Colonia Aborigen y los referentes de pueblos originarios David García, Juan Carlos Martínez y Vanesa Barrientos.
Este documento tiene como finalidad acompañar a docentes en el abordaje pedagógico de la Masacre de Napalpí, promoviendo el compromiso con la memoria, la verdad y la justicia. A través de esta herramienta, se brindan orientaciones concretas, secuencias didácticas y propuestas de trabajo que integran tanto el ámbito áulico como el comunitario, favoreciendo la reflexión colectiva y la construcción de ciudadanía. Al respecto, la subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Vilma Coria, remarcó que este material didáctico será utilizado en todos los niveles y modalidades del sistema educativo con el fin de que "se conozca lo que pasó en Napalpí en todas las escuelas de la provincia”. En esa línea, Camila Rinaldi, integrante del equipo técnico de la Dirección de Plurilingüismo, explicó que el material “surge a partir del interés de curricularizar el tratamiento del libro de la sentencia de la Masacre de Napalpí” y destacó que el mismo “facilita secuencias didácticas y actividades con una dimensión áulica y comunitaria, proyectando las reflexiones de los estudiantes hacia otros espacios de intercambio y construcción colectiva”.
El auxiliar fiscal de la Unidad de Derechos Humanos de la Fiscalía Federal de Resistencia, Diego Vigay, por su parte, destacó la importancia de esta iniciativa al señalar: “Uno de los objetivos de la sentencia, además de que se conozca la verdad, es que no se vuelva a repetir un hecho de estas características. En ese sentido, es esencial este trabajo para sembrar conciencia ciudadana en todos los estudiantes para que este horror no se vuelva a repetir”. Asimismo, consideró "sumamente importante y valioso" que el Ministerio de Educación impulse la incorporación de esta temática en la currícula y promueva "una sensibilidad especial" para su tratamiento en los distintos niveles educativos.
Finalmente, la directora de Inclusión Educativa, Gabriela Bermúdez, subrayó que el objetivo "es que nuestros niños, niñas y jóvenes comprendan que no se trata solo de una fecha, sino de recordar, reflexionar y trabajar lo ocurrido en Napalpí a lo largo de todo el año”.
El documento Orientaciones Didácticas Interculturales sobre la Masacre de Napalpí estará llegando a las escuelas en los próximos días a través de las direcciones regionales educativas, y próximamente estará también disponible en la plataforma ELE.