ABORDAJES COMPLEJOSDE DIMENSIONES DE LA MATRIZ AFROEN EL SISTEMA EDUCATIVO CHAQUEÑO Flor Olivera, J.; Margosa Conti, C.; Rinaldi, C.Dirección de Plurilingüismo, Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo, MECCyTcamycronopios@gmail.com RESUMEN Según Walsh...