Durante el 2022 el Programa Provincial de ESI sostuvo como política la conformación de un equipo de acompañantes territoriales ESI. Esto permitió que cada regional educativa (19 en total considerando las sedes y subsedes), cuente con este acompañamiento que supone la llegada directa a las instituciones escolares y el fortalecimiento del abordaje de la ESI considerando los diversos contextos, situaciones y actores intervinientes. Esta línea, busca pensar la política de la ESI de manera situada y propiciar el ejercicio de este derecho de las infancias y adolescencias que habitan las escuelas del territorio chaqueño.
Compartimos algunas de las imágenes que dan cuenta de la gran diversidad que nos caracteriza y enriquece como provincia y como comunidad educativa:
