Este material invita a reflexionar, desde una perspectiva de los Derechos Humanos, géneros y diversidades el día de las y los estudiantes, con el fin de pensar en celebraciones más inclusivas, diversas y justas.
Proponemos aquí como breve reflexión pensar en las juventudes como algo más que un grupo etario, y poniendo en debate cómo construimos discursos e ideas en torno a las y los jóvenes que transitan el sistema educativo.
Es fundamental que desde las instituciones educativas, podamos promover una pedagogía antidestino, reconocer la mutabilidad de las identidades, acompañar los procesos de formación de las juventudes, desde una acción pedagógica que otorgue un destino pero deje que el otro o la otra “sea quien desea ser”.
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