En la cultura escolar las efemérides constituyen un dispositivo valioso que habilita la construcción de un pasado histórico común y un destino colectivo. En ese sentido, el Día ESI del mes nos invita a reflexionar y actualizar las significaciones conmemorativas desde
el enfoque integral de la ESI. Para esto incorporamos narrativas que revisan representaciones construidas en el tiempo, que nos convocan a la reflexión sobre el lugar de las mujeres y la
participación de otros colectivos silenciados e invisibilizados a lo largo de la historia.
Consideramos que esto es imprescindible para habilitar la pluralidad de voces que habitan las instituciones educativas y favorecer el fortalecimiento de la implementación de la ESI de manera cotidiana en la vida escolar y comunitaria.
El día ESI del mes puede abordarse desde diversos formatos que convoquen a toda la institución educativa: talleres o encuentros organizados por equipos de enseñanza para las y los estudiantes, trabajo áulico, lecturas colectivas, conversatorios, encuentros para las familias, entre otros.
Marzo-Dia-ESI-del-mes.-Mujeres
